پرسشنامه آزمون اﻋﺘﯿﺎد ﺑﻪ ﮐﺎر ﮐﻪ ﻋﻨﻮان دﻗﯿﻖ آن ﺧﻄﺮ اﺑﺘﻼ ﺑﻪ اﻋﺘﯿﺎد ﺑﻪ ﮐﺎر اﺳﺖ ﯾﮏ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ٢٥ ﺳﻮاﻟﯽ ﻣﯽﺑﺎﺷﺪ ﮐﻪ در ﺳﺎل ١٩٩٩ ﺗﻮﺳﻂ راﺑﯿﻨﺴﻮن ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ. در اﯾﻦ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ از آزﻣﻮدﻧﯽ ﺧﻮاﺳﺘﻪ ﻣﯽﺷﻮد ﺗﺎ ﺑﺮﻃﺒﻖ ﺷﺮاﯾﻂ ﮐﺎرياش ﯾﮑﯽ از ﮔﺰﯾﻨﻪﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ را از آن ﺷﺮاﯾﻂ دارد را اﻧﺘﺨﺎب ﮐﻨﺪ. ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﺷﺪه ﺑﺮاي ﻫﺮﯾﮏ از ﭘﻨﺞ ﺧﺮده ﻣﻘﯿﺎس اﯾﻦ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺑﺪﯾﻦ ﻗﺮار ﺑﻮد: ﺧﺮده ﻣﻘﯿﺎس ﺗﻤﺎﯾﻞ وﺳﻮاﺳﯽ ﺑﻪ ﮐﺎر ﮐﺮدن ﺑﯿﻦ ٠/٧٥ ﺗﺎ ٠/٧٣،ﮐﻨﺘﺮل ﺑﯿﻦ ٠/٤٢ ﺗﺎ ٠/٦٧ ﺧﺮده ﻣﻘﯿﺎس ﺗﺨﺮﯾﺐ رواﺑﻂ و ﺟﺬب ﺷﺪن ﻓﺮد در ﺧﻮد ﺑﯿﻦ ٠/٥٦ ﺗﺎ ٠/٧٥ ﺧﺮده ﻣﻘﯿﺎس ﺿﻌﻒ در ﺑﻪ ﻋﻬﺪه ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻧﻘﺶﻫﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ ٠/٧٤ و ﺧﺮده ﻣﻘﯿﺎس ﺧﻮد ارزﺷﯽ ﺑﯿﻦ ٠/٨٧ ﺗﺎ ٠/٧٩ ﮔﺰارش ﺷﺪ. ﻓﻼور و راﺑﯿﻨﺴﻮن (٢٠٠٢) ﺑﺮاي ﺑﺮرﺳﯽ رواﯾﯽ اﯾﻦ آزﻣﻮن ﻫﻢ ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻋﺎﻣﻠﯽ و ﻫﻢ ﺗﺤﻠﯿﻞ ﺗﻤﯿﯿﺰ را ﺑﻪ ﮐﺎر ﺑﺮدﻧﺪ. ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻋﺎﻣﻠﯽ ﻧﺸﺎن داد ﮐﻪ اﯾﻦ اﻋﺘﯿﺎد ﮐﺎري ﻣﺘﺸﮑﻞ از ﯾﮏ ﻣﻮﻟﻔﻪ ﻧﻤﯽﺑﺎﺷﺪ و در آن ﺳﺎﺧﺖ آن ﭘﻨﺞ ﻣﻮﻟﻔﻪ وﺟﻮد دارد ﮐﻪ ﻋﺒﺎرﺗﻨﺪ از: ﺗﻤﺎﯾﻞ وﺳﻮاﺳﯽ ﺑﻪ ﮐﺎر ﮐﺮدن، ﮐﻨﺘﺮل، ﺗﺨﺮﯾﺐ رواﺑﻂ و ﺟﺬب ﺷﺪن ﻓﺮد در ﺧﻮد، ﺿﻌﻒ در ﺑﻪ ﻋﻬﺪه ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻧﻘﺶﻫﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ، ﺧﻮد ارزﺷﯽ. در ﭘﮋوﻫﺸﯽ ﮐﻪ ﺧﺎﺋﻒاﻟﻬﯽ، ﻧﺮﮔﺴﯿﺎن و ﺑﺎﺑﺎﺷﺎﻫﯽ (١٣٩١) اﻧﺠﺎم دادﻧﺪ از ١٦ ﺳﻮال اﯾﻦ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ اﺳﺘﻔﺎده ﮐﺮدﻧﺪ و ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ ﮐﻠﯽ اﯾﻦ ﻣﻘﯿﺎس را ٠/٧٥ ﮔﺰارش دادﻧﺪ. ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ ﮐﻠﯽ اﯾﻦ ﻣﻘﯿﺎس در ﭘﮋوﻫﺶ ﺷﻌﺒﺎﻧﯽ ﺑﻬﺎر و ﺗﻠﺨﺎﺑﯽ (١٣٨٩)، ٠/٨٩ ﮔﺰارش ﺷﺪه اﺳﺖ. ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً در ﻫﯿﭻ ﯾﮏ از ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎي اﻧﺠﺎم ﺷﺪه ﺑﺎ اﯾﻦ ﻣﻘﯿﺎس در اﯾﺮان، ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ ﻣﻮﻟﻔﻪﻫﺎي ﭘﮋوﻫﺶ ﮔﺰارش ﻧﺸﺪه اﺳﺖ. دانلود پرسشنامه اعتياد به كار

پرسشنامه مديريت كلاس به منظور سنجش سبكهاي مديريت كلاس توسط عالي و امين يزدي (١٣٨٨) ساخته شده است كه بر اساس چارچوب نظري ولفگانگ و گليكمن و با الگوگيري از پرسشنامه¬ي باورهاي معلمان در زمينه كنترل كلاس (ABCC) از مارتين و همكاران (١٩٩٨) طراحي شده است.عالي و امين يزدي (١٣٨٨) روايي پرسشنامه را به روش محتوايي و با سيگماي شمارشي، ٠/٨٨ و با روش تحليل عاملي ٧٩/ ٠ به دست آورده است. همچنين پايايي پرسشنامه را به روش آلفاي كرونباخ ٧٨/ ٠ به دست آورد (عالي و امين يزدي، ١٣٨٨).

نام انگليسي پرسشنامه